TINKER "Prepariamo i bambini alla lettura" A cura di Grazia Honegger Fresco. La Nuova Italia Editrice 1976

LEGGERE è... comunicazione, interpretazione, diffusione di idee.

"La base di tutto è la qualità del rapporto tra chi insegna e chi impara. Un rapporto fatto di reciproca fiducia e di confidenza, di entusiasmi condivisi e di facilità di comunicazione.
Nei primi anni una certa dose di goffaggine e di trascuratezza sono inevitabili, ma con una guida incoraggiante da parte di adulti i miglioramenti sono spesso rapidi".

La scuola può diventare intollerabile per un bambino che abbia gravi difficoltà nella lettura.

Pazienza e disponibilità di fronte a risultati imperfetti.

La concentrazione è il prodotto di una maturazione graduale e di un clima incoraggiante ed affettuoso.
Difficoltà di concentrazione : sintomo di malessere tutto da scoprire.

ERRORE PEDAGOGICO:

• famiglia
• scuola
• cultura
• ambiente sociale